Ho imparato nell’esperienza di docente e dirigente che esistono almeno quattro dimensioni dell’adolescenza. La lunghezza del tempo, che sembra non finire mai, e che innesca continue riflessioni sull’esito finale della formazione psicologica, caratteriale e personale. Se è vero che l’uomo si qualifica e si definisce per come si rialza dalle cadute, nell’adolescenza, che è tutto […]
